Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana mengubah sistem penggerak alat peraga standard differential dari manual menjadi elektrik dan bagaimana penggunaan alat peraga elektrik dapat membantu mahasiswa memahami prinsip kerja komponen dalam standard differential saat bergerak. Ruang lingkup penelitian dibatasi pada prinsip kerja dan fungsi utama standard differential serta penggunaan motor penggerak 1 PK dengan kontrol kecepatan dan camstar. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan alat peraga dengan sistem penggerak elektrik untuk meningkatkan efisiensi praktikum dan memudahkan mahasiswa memahami konsep kerja differential melalui visualisasi yang lebih jelas dan terkontrol. Manfaat yang diharapkan adalah mempermudah pemahaman mahasiswa terhadap prinsip kerja dan pergerakan komponen differential. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alat peraga elektrik efektif meningkatkan pemahaman mahasiswa, dengan kenaikan rata-rata nilai pre test dan post test secara signifikan serta peningkatan pemahaman dari nilai rata-rata 62,9 pada versi manual menjadi 68,5 pada versi elektrik
Kata Kunci :alat peraga, standard diffrential