Muh Nur Alim C, Penerapan Kepemimpinan Pendidikan Kepala Sekolah MAN Enrekang. Dibimbing oleh Harbani Pasolong dan Muslimin.

Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui pentingnya penerapan Kepemimpinan Pendidikan Kepala sekolah MAN Enrekang.

Metode penelitian yang digunakan yaitu tipe penelitian deskriptif. Teknik penarikan sampel yang digunakan ialah teknik sampling jenuh dengan jumlah 86 sampel, sedangkan metode pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, kuesioner dan observasi. Data yang diperoleh menggunakan analisis kuantitatif, dan disajian dalam bentuk tabel distribusi frekuensi.

Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa kultural dan kebajikan yang diberikan Kepala Sekolah MAN Enrekang terhadap bawahan tergolong dalam kategori tidak baik atau dalam kategori skor terendah dimana pimpinan kurang memberikan nilai-nilai budaya dan kebajikan di lingkungan internal sekolah dan membentuk aturan yang ditetapkan pendidikan berkenaan dengan nilai-nilai yang sesuai. Maka dari itu sekolah dan khususnya yang memimpin sekolah diharapkan dapat memaksimalkan kinerja melalui karakteristik kepemimpinan pendidikan.