Penelitian ini dilakukan pada pegawai negeri sipil dan pegawai honorer SMAN 1 Tommo. Permasalahan pada penelitian ini terkait dengan pengelolaan administrasi kesiswaan pada SMAN 1 Tommo yaitu beberapa guru lalai dalam menjalankan tugas tambahan seperti kurang memperhatikan jadwal piket harian untuk melakukan monitoring siswa, beberapa guru harus mengajar dua mata pelajaran sekaligus ini berarti bahwa terdapat ketidaksesuaian dengan aturan Menteri Pendidikan, guru yang ditunjuk sebagai Pembina OSIS dan Pembina kegiatan ekstrakurikuler hanya sesempatnya saja memberikan pembinaan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pengelolaan administrasi kesiswaan pada SMAN 1 Tommo Kabupaten Mamuju Sulawesi Barat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner kepada 19 informan yang terdiri atas 2 kelompok yaitu 12 Pegawai Negeri Sipil dan 7 Pegawai Honorer dan juga menggunakan wawancara kepada informan utama dan informan kunci. Selanjutnya untuk mengolah data hasil kuesioner, mengacu pada analisis desktiptif yang digunakan untuk mengkaji satu variabel atau variabel mandiri. Pengolahan data menggunakan skala likert hasil hasil perhitungan Microsoft excel.
Hasil dari penelitian ini menujukkan bahwa, efektivitas pengelolaan administrasi pada SMAN 1 Tommo kurang baik.